Jornal da Hora
Evento será realizado em 5 e 6 de março, com foco em avaliação, acolhimento e saúde emocional na educação
Cachoeiras de Macacu recebe, nos dias 5 e 6 de março de 2026, mais uma edição do Congresso BRINCAR. O evento será realizado no Vale das Águas, na RJ 116, Km 32, e reunirá professores da Educação Infantil, dos Anos Iniciais e dos Anos Finais, além de profissionais de apoio escolar, para dois dias de formação, troca de experiências e reflexão sobre a prática pedagógica.
Com foco na formação continuada, o congresso propõe debates e práticas voltadas à avaliação da aprendizagem, cultura do acolhimento, inteligência emocional, fortalecimento de competências e ao papel coletivo da escola na transformação social.
Primeiro dia destaca avaliação da aprendizagem, inteligência emocional e cultura do acolhimento
Na quinta-feira, 5 de março, a programação será direcionada aos professores da Educação Infantil e dos Anos Iniciais. Após o credenciamento e o café de boas-vindas, a pedagoga e especialista em educação Regina Shudo, do Paraná, abre as palestras com o tema “Avaliação da aprendizagem: quais são os desafios?”. A proposta é refletir sobre os processos avaliativos como instrumentos de acompanhamento, desenvolvimento e fortalecimento da aprendizagem.
Em seguida, a psicóloga e mestre em Marketing Estratégico Sophia David, de São Paulo, apresenta a palestra “A inteligência emocional como antídoto das emoções negativas e manutenção das relações”. A abordagem destaca a importância do fortalecimento emocional para a construção de vínculos mais saudáveis e produtivos no ambiente escolar.
À tarde, Regina Shudo retorna com “O desenvolvimento da cultura do acolhimento”, reforçando a necessidade de práticas mais humanas e sensíveis dentro das instituições de ensino, valorizando a escuta e o respeito às individualidades.
Encerrando o dia, Sophia David ministra “Saúde emocional e mental dos profissionais da educação”, trazendo reflexões sobre o cuidado com os educadores e a valorização do bem-estar como elemento essencial para a qualidade do ensino.
Protagonismo estudantil e fortalecimento das competências socioemocionais são aprofundados no segundo dia
Na sexta-feira, 6 de março, a programação da manhã será voltada aos professores e profissionais dos Anos Finais. Regina Shudo apresenta “A curiosidade impulsionando crianças e jovens numa aprendizagem colaborativa”, defendendo o protagonismo estudantil e a aprendizagem ativa como caminhos para a construção de conhecimento significativo.
Na sequência, Sophia David conduz a palestra “Vencendo o inimigo interno: desafiando a crise para o fortalecimento das competências e superação das adversidades”, propondo reflexões sobre o desenvolvimento de competências socioemocionais diante dos desafios contemporâneos.
À tarde, a programação será direcionada aos profissionais de apoio das escolas. Sophia David encerra o congresso com a palestra “Do porteiro ao diretor todo mundo é educador”, destacando o papel coletivo de todos os colaboradores na formação dos estudantes e na construção de um ambiente escolar mais integrado.
O Congresso BRINCAR reafirma o compromisso da Máxima Eventos com uma educação que educa, acolhe e transforma, fortalecendo a formação de profissionais que atuam diretamente no desenvolvimento de crianças e jovens. Mais informações estão disponíveis no site www.congressobrincar.com, no perfil oficial @congressobrincar ou pelo telefone (27) 99901-0145.
Fotos: Divulgação
